2025年5月15日，东营科技职业学院能源与建筑学院应山东锦绣兰业花卉科技有限公司董事长邀请，组织 2024级园林技术专业师生赴企业开展蝴蝶兰组培专项实训。本次活动以"认知 — 实践 — 创新" 三阶培养模式深化现代学徒制改革，为乡村振兴战略注入职教动能。

一、全产业链认知：解码现代农业科技范式
     在企业总经理郭子薇的引领下，师生团队深入探访十万级洁净组培室、智能培育温室及职场化生活区。组培室内，自动化培养基灌装设备与层流操作台的精密运作，展现了现代农业的技术精度；培育温室中，蝴蝶兰"克隆苗"从细胞培育到规模化生产的全流程展示，让学生直观感知农业工业化转型的实践路径。而企业标准化宿舍管理与"师徒结对"生活指导机制，更从细节处助力学生完成从校园到职场的环境适应。

二、沉浸式技能实训：淬炼工匠精神内核
      实训核心环节由企业技术主管凌思艳携3名资深组长全程指导。学生以小组为单位，深度参与外植体采集、无菌接种等关键工序。为保障蝴蝶兰组培苗的生长活性，操作全程执行严苛的无菌标准：采集阶段需精准控制底叶切除角度与根部修剪长度，接种环节则对植入位置、深度误差设置毫米级操作规范。这种"手把手"的实战教学，让理论知识与产业需求实现精准对接。

三、成果检阅与职业启蒙：锚定产业发展新坐标
     在当日实训总结环节，凌主管对学生完成的蝴蝶兰组培苗进行专业点评，其中3名学生的瓶培作品因操作规范、培育效果优异获企业认可。

此次实训既是园林技术专业学生的"技能练兵场"，更是职业发展的"方向导航仪"。通过"认知 — 实践 — 创新" 的阶梯式培养体系，学生既掌握了现代农业生物技术的核心要义，更在产业一线的沉浸式体验中，明晰了个人职业规划与花卉产业高质量发展的融合路径。未来，双方将持续深化校企合作，为乡村振兴培育更多"懂技术、能创新、会实践"的复合型匠才。