东营科技职业学院能源与建筑学院积极进行实训课程教学改革，将课堂教学搬进实训室进行，教师边传授知识学生边做实验，学生在做实验操作时，根据实验指导书的要求，充分利用现有器材，上好实验课，实验结束后，学生按时按要求完成实验实训报告，达到印证课堂讲授理论知识的目的，并能让学生熟练掌握已完成实验的操作技能，即教、学、做合一。通过改革课堂教学，让学生有更多的实践机会，到实验实训室去动手做实验，在实验中思考工作原理、实际应用，从而进一步提高自己的实践动手能力，并对课堂教学中的抽象概念进行具体化、形象化地理解。

通过“做中学”将技能目标达成与技能训练任务相结合，将实训车间的模拟操作与企业的生产实际相结合。“做中学”的根本在“做”，媒介是活动或作业，目标是专业能力、方法能力和社会能力的提高，结果是服务社会、实现就业、提升社会生产力。